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学好思品课的几点建议
zlzxgyj
帅哥哟,离线,有人找我吗?
等级:新手上路
文章:61
积分:588
注册:2009年3月11日
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学好思品课的几点建议

一、夯实基础,拉网挂线,形成系统知识。

俗话说:“基础不牢,地动山摇”。知识是的载体,对知识的运用。离开了基础知识,能力就成了无源之水,无本之土。因此,在平时的学习过程中,我们通过课堂上的认真听讲与课后的阅读识记等方式,全面、牢固的把握教材中的基本概念、基本原理,做到重点突破,着力把握核心概念和主干知识,审视考题,打破各单元之间的界限,将零散的有内在联系的知识进行有效的整合,构建知识的网络结构,对所学知识达到融会贯通。

二、走进生活,力争实现事与理的交融。

我们要结合现实生活,开发和利用自己已有的生活经验,自觉地将目光辐射到自己或周围人的现实生活中去,用现实生活中生动、直观的现象验证教材基础知识;或者根据教材知识区探寻自己与父母、同学、老师或他人交往中存在的不足,并主动地在教材知识的指导下,学习运用所学知识解决现实生活中的问题,实现理论与实践的紧密结合,更好的理解教材知识。

三、学会自主学习、合作学习和探究学习,在身体力行的体验中去感悟、升华教材知识。

自主学习就是提倡同学们要用“自己”的头脑,“亲自”去获取知识,在这一过程中通过问题的形式做好预习工作尤为关键。合作学习就是同学间自主成立一些学习兴趣小组,小组之间开展竞争,在竞争中相互合作、相互交流,共同解决问题,探究学习即结合思想品德课的学习内容,在老师的指导下,从现实生活中发现问题,然后,通过查阅资料、问卷调查等形式搜集相关资料,最后,对资料进行整理与分析,并结合所学知识与生活经验提吃解决问题的方法或建议。

四、适量训练,有针对性的巩固提高。

在平时学习的过程中,同学们可以选择部分典型的、有代表性的训练题,特别是近期的中考题训练,这样既能检测我们对教材知识的掌握情况,巩固基础知识,有助于提高大家分析问题和解决问题的能力。

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2010-9-14 8:50:00

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