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教育论坛专题研讨区发展性评价在线研讨专区 → 07年6月18日“如何有效地组织复习”在线研讨(小学区)专题贴

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标题:
07年6月18日“如何有效地组织复习”在线研讨(小学区)专题贴
清凉菩提
美女呀,离线,留言给我吧!
等级:版主
文章:195
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楼主
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07年6月18日“如何有效地组织复习”在线研讨(小学区)专题贴

本区是小学研讨区

现将本次在线研讨的具体安排和注意事项通知如下:

(一)研讨时间:2007618(周一)下午200-400

(二)研讨主题:如何有效地组织复习

l         如何让学生掌握科学的复习方法?

l        如何吸引学生参与复习活动(包括复习课的教学活动设计、组织方式等)?

(三)研讨专家:邀请5位专家参与在线研讨

l     刘儒德:北京师范大学心理学院教授,博士生导师。主要从事学习与教学心理学、信息技术与教学心理学的教学与研究。在研究性学习与教学、信息技术与课堂教学的整合、课堂教学中的多元智能等领域有丰富的指导学校和老师进行科研的经验,并取得了丰硕的研究成果。

l       琦:西南大学教育科学研究所,副教授,博士,北京师范大学认知神经科学与学习研究所博士后,主要从事教育心理学、学校心理健康研究。在学生学习策略和学习方法领域有丰富的理论与实践研究经验和成果

l     郭立昌:数学特级教师,北京教科院基础教研中心教学研究室主任。

l     宋浩志:小学高级教师,北京市崇文区教育研修学院小学语文教研员,目前主要负责全区六年级的语文教学研究、指导与评价监控工作。

l     孟雁君:外语特级教师,国家课标组专家,全国基础教育教学培训中心副理事长,教育部全国中小学教材审查委员会委员。

[此贴子已经被作者于2007-9-16 20:32:58编辑过]
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2007-6-7 22:11:00
清凉菩提
美女呀,离线,留言给我吧!
等级:版主
文章:195
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注册:2006年5月22日
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即日起,发展性评价网配合在线研讨活动开辟了专题,为大家提供了如何有效地组织复习的丰富资料和案例。帮助大家更好的理解各种复习方法,以及如何开展复习。欢迎大家前去阅览。

地点是:http://fzxpj.cersp.com/ShowSpecial.asp?SpecialID=7  

 

[此贴子已经被作者于2007-6-14 11:11:02编辑过]
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2007-6-14 11:09:00
tzxcz
帅哥哟,离线,有人找我吗?
等级:版主
文章:295
积分:2713
注册:2006年1月10日
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研讨方式是论坛还是QQ,或者其他?


网络研修班9号(浙江)
林志 台州市椒江区实验小学
QQ:37137808
Email:tzlz@21cn.com
我的博客http://blog.cersp.com/blog.asp?name=tzxcz
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2007-6-14 17:14:00
管琳
美女呀,离线,留言给我吧!
等级:新手上路
文章:65
积分:545
注册:2007年4月10日
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以下是引用tzxcz在2007-6-14 17:14:00的发言:

研讨方式是论坛还是QQ,或者其他?

研讨方式为论坛,小学组的研讨就在此主题贴中以跟贴形式进行。敬请关注和参与!
[此贴子已经被作者于2007-6-15 14:31:08编辑过]
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2007-6-15 14:30:00
林竹舞
美女呀,离线,留言给我吧!
等级:黑侠
文章:796
积分:5298
注册:2006年8月3日
5
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“在此,发展性评价网诚挚地邀请各位老师于618(星期一)下午200-400,参加我们的在线研讨。我们期待在论坛中看到您活跃的身影。

那时,我们正在上课!我相信,大多数一线教师都是吧?不用上课的领导当然可以参与了!


虚心竹有低头叶
傲骨梅无仰面花
      ——竹舞修林
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2007-6-16 19:30:00
李眼镜
帅哥哟,离线,有人找我吗?
等级:论坛游民
文章:105
积分:2033
注册:2007年3月12日
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收到,参与
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2007-6-17 10:45:00
徐仲书
帅哥哟,离线,有人找我吗?
等级:蜘蛛侠
文章:1000
积分:6769
注册:2007年2月8日
7
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建议,时间放到晚上,这样才有更多的老师展示他的智慧

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2007-6-17 13:57:00
清凉菩提
美女呀,离线,留言给我吧!
等级:版主
文章:195
积分:2193
注册:2006年5月22日
8
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以下是引用徐仲书在2007-6-17 13:57:00的发言:

建议,时间放到晚上,这样才有更多的老师展示他的智慧

      我们也采取过晚上开展在线研讨,晚上7-9点,但很多老师还在路上或者刚到家,效果不是很好,所以跟以前几次的效果对比之后,我们暂时还是定在下午。

      随着在线研讨的丰富,以后我们网站可能会在多个时间段采取在线研讨,尽可能满足老师的不同需求。

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2007-6-17 20:51:00
马俊生
帅哥哟,离线,有人找我吗?
等级:新手上路
文章:40
积分:686
注册:2007年3月15日
9
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下午研讨好。
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2007-6-18 9:06:00
李福霞
美女呀,离线,留言给我吧!
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文章:2
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注册:2007年6月18日
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                   如何组织有效的数学复习

“有效”相对“无效”和“低效”而言,有效的数学复习就是把平时相对独立进行教学的知识,以再现、整理、归纳等办法串起来,使之条理化、系统化,并通过相应的练习加深学生对知识理解掌握。

有三种课型供大家选用:

一、    先理后练型

“先理后练型”是在教师的指导下,先放手让学生整理知识,由学生个体或小组通过阅读课本回忆,再现所要复习的主要内容,通过讨论交流,捕捉知识间的联系和区别,利用文字、图表等形式,对知识进行梳理,形成网络,再组织交流。通过师生之间、生生之间互相质疑,互相补充,互相评价,完成知识网络的构建,最后进行针对性的练习。

二、    “边理边练”型

“边理边练”型是将所要复习的知识分解相对独立的若干块,每一块内容的复习通过回忆、再现、梳理、整理后,及时有针对性练习,知识的整理与练习交替进行,以夯实基础。

三、以练带理型

   “以练带理型”是通过练习来带动复习整理,在“练习——整理”的过程中引导学生进行总结,提炼思考方法解题规律等。

不论哪种课型,教师都要注意完成以下任务:

1、引导学生对所学知识进行系统整理,理清知识的来龙去脉,做到“横成行,竖成线”,从而构建知识体系;

2、要针对复习的重点、难点安排相应的练习,并对学生学习缺陷进行补偿;

3、要延伸、拓展知识,以求温故而知新;

4、要着眼发展,加强学法指导,培养学生自主学习的能力;

总之,在教学实践中,各位教师要善于根据复习内容,学生知识掌握情况的不同,合理灵活地进行选择,并不断尝试创造出更科学高效的复习方法。

 

 

 

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2007-6-18 10:06:00

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